少年罗翰之烦恼（恋足癖的哲学成长史/宗教家庭的禁忌治疗）
第86章 从“互助关系”到“熵减实验”
‘我请假了，不在学校。’
两条消息，间隔三秒。没有解释，没有“明天见”，连她惯用的表情包都没发。
罗翰盯着屏幕看了几秒。
这种反常的简洁，让他下意识想起莎拉昨天倾诉的那些事。她主动聊过自己家庭——那他们就是可以关心私事的朋友。
他低头敲字：
“发生什么事了吗？”
“需要帮忙吗？”
等了会儿，没有回复。他把手机塞回口袋，关上柜门。
走廊那头传来马克斯的笑声。罗翰侧头看了一眼——那三个人正围在一起，不知道又在憋什么坏水。
罗翰没多想，转身朝教室走去。
午休时间，图书馆。
南湾高中的图书馆是乔治亚式建筑，高大的拱窗让整个空间采光极好。
阳光透过玻璃洒在一排排书架上，在深色木地板上投下斑驳的光影。
罗翰坐在最里面靠窗的位置，面前摊着一本《时间简史》。
这是他从小养成的习惯——没人说话的时候，就找本书说话。
霍金的文字像某种温和的向导，带他进入一个浩瀚的世界。
里面的公式虽然复杂晦涩，但他当科普读得津津有味。
周围很安静，只有偶尔翻书的声音。
罗翰读完第三章，抬头看了一眼窗外。草坪上有几个学生在晒太阳，女生们铺了毯子坐在一起，笑声隔着玻璃传进来，闷闷的，像隔了一层水。
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